Conclusión

Tras concluir con la presentación de todas las entradas publicadas con la información vista durante este segundo cuatrimestre en la asignatura de "Educación y Sociedad", me ha quedado muy claro que ser maestro es la profesión que me gustaría ejercer en un futuro.

Todos los datos interesantes que he aprendido, teorías sociológicas, herramientas para poder usar en el aula de forma creativa, han sido de gran ayuda para ir comprendiendo la asignatura poco a poco. Las actividades realizadas, las presentaciones y reflexiones de los compañeros han ayudado a que la asignatura se desarrolle de una forma mu activa, amena, y sobre todo cercana.

Los contenidos de la asignatura han sido de gran interés. El haber impartido unas cuantas clases para profundizar sobre los conocimientos más teóricos, y haber dejado el resto de clases para que cada uno de los grupos defendiera el tema elegido, ha permitido poder entender mucho mejor los conceptos. Al haber diferenciado entre pedagogía y sociología, nos permite saber cuáles son los temas que tienen en común y comparten, y cuales no.

La información bibliográfica provista tanto por los profesores, como por la guía electrónica, ha sido de gran utilidad para la realización del portafolio, la comprensión de los conceptos tratados en el aula, y la realización de los trabajo de equipo.

En ambas partes de la asignatura, los profesores se han ceñido a los apuntes provistos, haciendo hincapié además en las historias y anécdotas contadas en el aula, las cuales han sido de gran utilidad para poder comprender mucho mejor los conceptos.

Tanto las prácticas individuales como la realización del portafolio han sido amenas de realizar. Hemos podido aprender mediante investigación, pudiendo opinar sobre los temas tratados, haciendo reflexión sobre ellos.

La idea de realizar un trabajo en grupo sobre temas visibles en la actualidad, ha sido de gran ayuda para poder formarnos un poco más como futuros docentes.

Las exposiciones de los demás grupos, por lo general han estado muy bien. La gran mayoría de los temas eran interesantes, y el que cada grupo pueda subir la información que han obtenido sobre el tema es de gran ayuda.

Los porcentajes de las pruebas de progreso y de la prueba final para la obtención de la nota final están equilibrados. La metodología usada en el aula y la realización de test de autoevaluación han sido muy útiles para poder comprender la asignatura y ver cómo hemos realizado nuestro trabajo.

Personalmente, creo que me he esforzado mucho en lo que a al asignatura de educación y sociedad se refiere. Cada día he ido reflexionando sobre los temas vistos en clase, buscando más información, videos y lecturas, para formarme mejor y adquirir los conocimientos previstos.

DESCUBRIMIENTOS

1. La sociología trata muchos temas diversos sobre la sociedad, y no los que nosotros pensamos por defecto que se van a tratar.

2. La IA nunca va a sustituir a un docente si este la utiliza de forma correcta.

3. La formación constante es muy importante para ser un buen docente.

PREGUNTAS

1. ¿A qué se debe la división de la asignatura en 2 módulos de contenido?

2. ¿Qué motivó al profesorado para redactar la revista digital "El recreo"?

3. ¿A que se debe la realización de los trabajos de equipo?

Apenas hay datos negativos que destacar, la asignatura me ha gustado mucho; la división de los contenidos y las presentaciones de los docentes han servido para poder utilizar tanto en el portafolio digital como en los trabajos de equipo.

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"

Nelson Mandela